學校里,幾乎所有教學樓都是👏🔓🧢五層左右，學🏋生公寓大💴🏥都也不超過四層，一排一排，序列相連。
都不是需要裝設電梯的高度。
偌大的校園中,安裝電梯的地方并不多。
有留學生宿舍。
有級別稍微高一些、需要有🔩大量器械搬運的醫(yī)學、化學實驗⏸🤶樓。
有高約24層的行政辦公樓。
還有兩棟😶🏿🎖新修建的、落成不到三年的高層宿舍樓。
一棟是教師宿舍樓。
……另一棟,是數(shù)學系宿舍樓。
之所👬以數(shù)學系能獨享電梯宿舍🐩🧠樓的福利,一是因為數(shù)學系原先住的是全校最老最破舊💨的幾棟宿舍之一。
二是因為津景大學的校長原先是數(shù)學系的教授。
而他們現(xiàn)存的七人之中，正好有一個數(shù)學系的。
……謝相玉。
原🐈本斷🏠🌁🐫裂的關⤴🏙⛎系鏈，隱約牽起了一線微弱的關聯(lián)。
但這點關聯(lián)還不足以證明什么。
李銀航提出疑問：“數(shù)學系宿舍樓里有電🐑梯，就能證明留下錄音的人是數(shù)學系🐝➿的嗎？醫(yī)學系、化工系,甚至是辦公樓里的行政老師,也都不能完全排除在外吧。”
她問🐆出這🐬🚫個問題時，南舟他們正身在數(shù)學系宿舍最高一層的樓梯間。
樓梯間陽光充足。
盡管🎎🏭如此，秋日的陽光照在身上時🐻,總還是冷冷的。
南舟從樓梯往下跳了一步。
他今天早上回宿舍,甚至有心思給自己搭配💀🏤🚻了一身新衣服。
他的綁💋🤠帶馬丁靴🏄😜💩靴底叩在地面上，在樓梯間上下激出一🗯🚚聲清脆的回音。
南舟抬頭望一望樓🐒🕥道里依舊黯淡的🖍燈管,說：“錄音里還有一點線索。”
“什么？”
“在他逃跑的時候。”南舟說，“背景音里,有一個聲音📴🔙。🥝🏴”
李銀航費力回想，不得其果。
她那時候剛剛浸入🍵黑暗，整個人的精神是高度👝🍤🔸緊張的。
那回蕩的、倉皇的腳步聲🌍🕕🎥，可以說奪去了她全部的注意力🚃,讓她根本無暇他顧。
南舟看向了江舫。
江舫一點頭,肯定了南舟的判斷：“有。⬆🐋🌑‘嗡嗡’的🤺🗒聲音。”
李銀航：“……”所以大佬的腦子里都👗🎾自帶錄音🍬🍊🚴機了對嗎。
她根據(jù)這個線索深想了下去。
嗡嗡的聲音……
“嗡嗡”……
南舟剛才抬頭看燈的動作……
李銀航豁然開朗：“光感聲控燈！”
每當深夜，走在寂靜的樓道里，燈泡在捕獲到腳步聲時,就會發(fā)出這😢樣的一聲低低的嗡鳴。
隨即，周遭倏然明亮。
……這是鎢絲的細微燃燒聲。
學校走廊和樓道里的燈泡，都是同🔳一家公司🌔☔👍提供的，表面都涂🍟了光感材料。
也就是說，留言人逃竄的時間♑🔶，極有可能是在深夜。
深夜。
有電梯。
且留言人顯然對這里的房間分布非常熟悉。
熟悉到可以熟練利用電梯和🔫沒有上鎖的房間來躲避“沙沙”聲。
就像是生活在這里一樣。
這些要素集中起來，不難得出結(jié)論——
留言人消🏛🧘🍃失的地點，很有可能就是在數(shù)學系的😚🌬🐼宿舍樓。
就在他們所在的這個空間。
這條樓梯道。
李銀航汗毛直接起立致敬。
她硬著頭皮問：“也有可能🚓🎚……留言的人在半夜留在🔺💠了👐💕實驗樓、辦公樓里之類的……還有，大晚上的，在宿舍樓里這樣狂奔，為什么沒人出來幫他一下？他又為什么不找人求助？他既然是數(shù)學系的
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，那整棟樓里總該有他熟悉的、認識的人吧？”
南舟：“那就證明一下。”
李銀航：“怎么……”
南舟：“找到那個房間。”
如果留言的人最后出現(xiàn)的地🔖🤾🤖點是在數(shù)學系宿舍的話，那宿舍某個角落、靠近電梯間🤢的地方，必然會有一個空的、沒有上鎖的房間。
而房間內(nèi)有一個可以躲下一個人的鐵皮柜。
不多時。
三人站在了五樓某個房間前。
周🧔✂五的白天，數(shù)學系學生都去上課或是去圖書館了🆕🙉。
不打算好好學習的大四老鳥們，此時也窩在床上，樂得和被窩纏纏📻🏔🔍綿🤔🐿🔘綿。
因此，白天的宿舍走廊也少有人往來走動。
透著股叫人窒息的靜。
南舟握🎗上門把手，模仿著那夜的🎓人，緩緩將把手向下壓去。
像是生怕驚動了暗中的幽魂。
鎖⛑簧發(fā)出喑啞生澀的🤼🥕📕彈開聲，聲音小到🛃🥕可以忽略不計。
但代入那夜試圖從死亡境地里奔逃出來的留言人，這動靜⬜🎪👕或許響📗若雷霆。
和他們設想的一樣，門并沒有上鎖。
一陣撲面的寒風過后，門向內(nèi)開啟。
在三人面前，它徐徐展開了內(nèi)里的全貌。
這里大概很久沒有人來了。
證據(jù)是淺色的地磚上積了一層薄灰。
李銀航剛想進去⛏🔱，余光看到🆖南江二佬都沒有進去的意思，馬上龜縮到最后面。
南舟輕聲說：“不對。”
然后他又一次看向了李銀航。
李銀航感覺自己簡直是高中🤨🤦🏻課堂上被抽點到的、只🔏🤴🆓想摸魚溜號的平庸學生。
不得已，她硬著頭📆🚲🐧皮，和兩人同樣看向了眼前🎐的地面。
大抵是因為心慌意亂，她看了好幾眼📸➖，硬是沒看出什么特別的。
這完全是個雜物間。
房間里立著三四個柜子。
其中一個是透明的辦公書柜💟🍉🎍，鑲著玻璃的推拉門，透過蒙塵的淡灰色玻璃可以隱約看到里面橫七豎八摞著幾個空蕩蕩的深藍色🤱🛃檔案盒。
其他的柜子，規(guī)格和學校宿舍里的標配鉛灰色👏🚴鐵皮衣柜一🤴😌模一樣。
壞了的、多余的衣柜，🥏大概都會搬到這個廢棄的地方來。
墻角擺著幾把要么劈裂開來、要么缺零少件的掃📄🔥帚。
成疊的快遞紙箱。
六七把有“津景大學”logo的椅子。
窗臺上擺著一盆死掉的多肉植物。
窗簾拉得很死，不透一點點光。
這盆植物就被🎟👻遺忘在了🔛👷🎪窗簾之內(nèi)，干渴無光、靜悄悄地死去。
……這里簡直是一個昏暗的垃圾場。
看久了，淡🗄⏳😮淡的涼意就順著李銀航的腳腕蛇似的爬上來➿💞，叫她十分不舒服。
李銀航試探著：“……嗯，這里應該📑就是那人最后的藏身地了🙇🎸？”
南舟一點頭，看眼神是在等待她的下文。
李銀航：“……”
就這么瞪著眼睛瞧了彼此許久，李銀🌼航自己都有點兒不好意🚽🈴思了。
她摸摸腦袋：“我挺耽誤事兒的，確實沒什么發(fā)現(xiàn)，要不南老師你就直接說了🤺🍟🛤得了……”
南舟冷淡道：“你好好看。”
李銀航背肌下意識一緊。
原因無他，這種老師獨屬的壓倒性氣場，哪怕是對早就離開校園、步入🔌🌜🌍社會的李銀航來說，也有一種無法磨滅的、肌肉記憶式的恐🦊懼。
直到🐸🥜🅾現(xiàn)在，李銀航才對南舟的老💴🐥師身份確🥟📤信無疑。
南舟說：“這個副本很困難。”
南舟說：“你必須要有自保的意識
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和能力。”
南舟說：“好好看。”
李銀航不由一凜，不敢再寄希望于南舟，集中全副⬜精神，看向房間。
定下神來后，一股違和感迅速沖上了她的心頭。
……究竟是哪里……
她面色一白，失聲道：“腳印！”
聽到答案后，南舟的目光轉(zhuǎn)回向了房間。
是的。
沒有腳印。
這間房間許久沒有人來了。
聚會是在一周前舉辦的。
那么，如果真的有人逃到這里來，🌡🥪在灰塵上踩下的腳印將會一路延伸👑👯😺到鐵皮柜前。
……所以，為什么會沒有腳印？
李銀航嘀咕道：“難道那個人沒有躲在這里？我們找錯⚽房間🤮了嗎？”
南舟在這個時候，踏入了房間。
走出幾步后，他踩在淺色的地磚上，回頭望去。
腳印異常清晰。
南舟回過頭，一步步走向離門最近的鐵皮柜。
站在柜前，南舟低下頭來，若有所思。
自從進入副本到現(xiàn)在，他們嘗試了各種方法。
他們尋找胡📕力，他們從自己身上尋找線索，他們嘗試按部就班地生活，他🗞🔮們?nèi)?03教室。
他們一直沒有找到任何有效的線索。
但游戲不應該是這樣。
這是游戲副本，總歸會有解法，會有線索。
哪怕原本是一道無解題，躲藏🏪🌦在背后的程序員和g也會設🕍法想出一個合理的🗞🛎🤟解法。
就像是……
南舟閉上眼睛，眼前飛速掠過殘破的畫面。
天邊的一輪圓月。
微笑的、或善意、或惡意的面孔。
電流流過身體時尖銳的、焚燒般的痛感……
如果沒有謎底，一切謎題就毫無意義。
所謂游戲，正是如此。
南舟發(fā)力，打開了眼前破爛的鐵皮衣柜。
內(nèi)里空空如也，只有一團爛抹布蜷在柜底角落，散發(fā)出難聞的、腐爛的牛奶氣🥒👨味。
他聽到身后李銀航遺憾的嘆氣聲。
但他沒有停步，接連打開了幾個柜子。
內(nèi)里光景都是如此。
毫無收獲可言。
因為沒有腳印，🛎🌍💙李🥊🤰銀🐸🛏🐌航已經(jīng)不那么確信這里是那人消失前躲藏的房間了。
她自覺地看向江舫。
如果江舫開口說走，南舟會聽。
江舫卻靠在門邊，絲毫沒有要走的意思。
他定🕧定注視著南舟的背影，眼中是星彩一樣的信任和欣賞。
南舟察覺到背后的視線，回過頭來。
江舫給了他一個鼓勵的點頭。
慢慢找，慢慢想。
南🐍🏡舟站🔽🌉起身來，想了一🆖想，慢步走回了他第一個打開的舊衣柜。
這是離門最近的柜子。
如果他是那個留言人，在🎠要躲藏的情境下，必然，也只會選擇離門最近、最不容易折騰👺🤱🏵出響🧓🌛📴動的柜子。
再度拉開柜子，糟爛的腐臭味撲面而來。
南舟的眼睛告訴他，🍸🛫除了那團臟兮兮的抹布，這里什么都沒有。
但他蹲了下來，半個身子探進💘了柜子內(nèi)，用手當作感知的唯一載體，將角角落落都摸索了個遍👲🎍。
……解題的鑰匙，總會留下來的。
片刻之后。
南舟的指尖碰觸到了一樣東西。
觸感堅硬，并不是抹布。
南舟將那枚東西從指尖轉(zhuǎn)移到了掌心。
在反復🚕⛓描畫，對它的形狀加以確認后🗒🚞🧟，他站起身來，面朝向兩人，把手掌向前平舉起：“我找
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到了。”
李銀航一時迷惑。
……南舟的手上，分明什么都沒有啊。
但🤸🍠江舫卻走進了房間，將手指自然搭放🐽在了南舟的掌心。
二人對視一眼。
在被“沙沙”聲無限迫近的那個🔷🕙夜晚，那個東躲西藏的人，在這鐵皮柜子里抖如篩糠，弄♋📤出了太大的動🥀🦅🔂靜。
所以，他丟了一樣東西。
他口袋里的鑰匙。
這把鑰匙，摸得著，卻看不見。
就像它的主人一樣。
就像錄音里所說的那樣。
——“那個地方是不存在的，所以我🐰🚸們也都不能存在了。”
這把鑰匙的存在，從視覺層面上被抹消了。
當一個東🗑🗓🗾西所有人💃🛠⛏都看不見時，從社❌🎎🈴會意義上，它即是不存在了。
東西是這樣。
人亦如此。
江舫拿走了那把看不見的鑰匙，疾步向外走去。
他的要求簡單且明確：“找謝相玉的宿舍。”
那人是在數(shù)學系的宿舍樓里失蹤的。
謝相玉是他們之中唯一的數(shù)學系學生。
他們之間的聯(lián)系，不會不緊密。
謝相玉的宿舍并不難找。
在八樓，0814。
只是現(xiàn)在人都出去了，門鎖著。
江➗🚄👥😎舫拿著那把不存在于社會學意義上的鑰匙，嘗試開鎖。
而南舟抬頭望著門口的名牌。
0814里住著四個人。
分別是謝相玉、郁旻、劉碩琪。
無論他怎么樣🚜🌦集中精神，烙在他腦中的，就是這樣一個概念。
這里有四個人。
板子上有三個人名。
當他每每察覺到🗜⛏🕵好像哪里有問題時，這問題就會自動從他腦中過濾出🙄去，徒留一道淡淡的影。
仿佛杯中投下的弓似的蛇影。
南舟再次閉上了眼睛。
他想起了早上的事情。
早上，他回到了自己的宿舍。
粗略檢視了一遍，南舟才坐回自己的座位。
宿舍里的其他🧘🈳三人都在緊鑼密鼓地復習，所以沒有和他打招呼，這是可以理解的。
可當南🤒舟不慎碰到座旁的舍友，那人卻結(jié)結(jié)實實嚇了一大跳➡🚴🦈。
然后，舍友說了什么？
——“南舟，你貓啊你？走路怎么沒聲！”
就在那時，南舟感到有些奇怪。
好像……他的存在感♋🎂變得淡漠了，開始難以被🐱他人感知到⚡一樣。
如果胡力和那消失的留言者，⛷🔮都遭遇了這樣的事情呢？
別人都遺忘了胡力，唯有留言者還記得一點點。
對胡力的遺忘，和他們現(xiàn)在的情況何其相似。
他們這些玩家🅿🌴🖐，甚至一👙📐直不知道前一個死去的、留言的人叫什么名字。
……多么可怕的呼應和巧合。
更可怕的是，那個🈴♍留言人也👩🚛😚逐漸發(fā)現(xiàn)，自己和眼前世界所有的🚀📙♌聯(lián)系在一點點被切斷、割裂。
所有人都看不到他，聽不到他，感受不到他。
這一切，都發(fā)🚎😩生在他開始聽到“沙沙”的雜響🤣💲😬之后。
即使他在自己熟悉的宿舍樓道里奔走、哭嚎。
即使他曾經(jīng)搖晃熟睡中的室友。
即使他一扇扇敲打著其他的宿舍門求救。
即😍使他🥜🐝🕜在深夜奔跑在樓梯間🏺🥄、走廊，踏出激烈的腳步聲……
無人回應他，無人解救他。
南舟想到了他們剛剛找到的儲藏間。
那扇門后，➕✊🚒地表上遍布灰塵，很有可能是印著留言者🐗凌亂的足印的。
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……
只是他們看不到。
南舟閉著眼睛，將手探向了門口懸掛著的名牌。
他需要證明自己的猜想。
名牌是活動的，可以拆卸。
一旦上一屆住宿🌫的人搬走，🔯🥙👪或是被調(diào)去了其他宿舍，就可以拆下來，另換上新的名牌。
南舟一張張將名牌滑出原位，握在掌心。
名牌上是浮凸的字刻。
南舟一個個摸過去。
謝相玉、郁旻、劉碩琪……
直到他摸到了一個完全陌生的人名。
他在心中將那名字默念出聲。
“左……”
“嘉……”
“明。”
左嘉明。
留下錄音的人，終于有了名字。
南舟正要開口說話時……
“沙沙。”
“沙沙。”
“沙沙。”
驟然響在耳側(cè)的“沙沙”細響過于幽微縹緲。
……聽起來像一聲嘲弄南舟不自量力的冷笑。